Comunicati stampa e News

Tag: scuola

  • Legalità e prevenzione alla droga

    Nella settimana della legalità iniziativa di prevenzione alle droghe in Campania

    Roma 25 marzo 2014 – Oltre 70 studenti hanno assisitito alla lezione di prevenzione alle droghe presso l’Istituto Vittorio De Sica nel comune di Volla (NA) , l’iniziativa promossa dall’amministrazione locale in occasione della settimana della legalità ha visto i volontari della Drug Free World come portavoce di un messaggio volto a vivere una vita libera dalla droga. La conferenza è stata tenuta con l’ausilio del materiale didattico prodotto dalla Drug Free World ( Fondazione per un Mondo libero dalla droga ). Materiale che ha suscitato interesse nei partecipanti che ne hanno visto un valido strumento di informazione, in particolare i 16 annunci di pubblica utilità che incita i giovani a stare lontano dalla droga.

    Durante la lezione sono stati distribuiti gratuitamente anche opuscoli informativi sulle droghe dal titolo “La verità sulle droghe”, opuscolo che delinea gli effetti dannosi degli stupefacenti a breve e lungo termine. Gli opuscoli della serie “La verità sulle droghe” espongono singolarmente i danni e le verità su ogni singola sostanza stupefacente attualmente in circolazione, per portare ai giovani i fatti concreti sui loro effetti dannosi, spiegando esattamente “cosa sono le droghe” e “perché una persona si droga”. Queste informazioni basilari sono fondamentali per tutelare le future generazioni, favorendo la consapevolezza che le droghe sono essenzialmente veleni per il corpo e per la mente, con l’obiettivo finale di farli giungere ad un informato “no alla droga, si alla vita”.
    La Fondazione ha inoltre realizzato un documentario con storie vere di ragazzi che sono usciti dalla trappola della dipendenza e una serie di 16 spot di pubblica utilità, dal titolo “Dicevano…Mentivano”, che sbugiardano i luoghi comuni usati per attirare gli adolescenti verso l’uso di droghe.
    E mentre si diffondono notizie sulle “smart drug”, le “droghe furbe”, le future generazioni vengono rese consapevoli che usare droghe non è “furbo”. Al contrario, grazie alla “La verità sulle droghe” vengono resi consapevoli che “furbo” è restarne alla larga e dire “Si alla vita”, facendo tesoro dell’osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard: “Le droghe privano la vita delle gioie e delle sensazioni che rappresentano, comunque, l’unica ragione per vivere”.

    Per approfondimento:
    drugfreeworld.org
    [email protected]

  • Concerto “Suoni per l’Africa – C’è Vita… nell’AriA”

    Domenica 23 marzo, alle ore 18.00, nel complesso monumentale San Sisto (via Tirrenia) a Montalto di Castro, andrà in scena “Suoni per l’Africa – C’è vita… nell’AriA”, una raccolta di brani tratti da opere liriche e arie napoletane portate sul palco da Loredana Margheriti, soprano, Fabrizio Poletti, baritono, e Lino Loddi, tenore, accompagnati al pianoforte dal maestro Riccardo Schioppa. Il concerto (ingresso libero), organizzato dall’associazione Semi di Pace International e dal Comune di Montalto di Castro, con il patrocinio della Regione Lazio, della Provincia di Viterbo e della Diocesi di Civitavecchia – Tarquinia, è a sostegno del progetto “Casa mamma dell’amore”, la costruzione di una scuola secondaria dedicata a Papa Francesco per 600 ragazzi/e a Mikondo, quartiere di Kinshasa, capitale della Repubblica Democratica del Congo. La manifestazione rientra nell’ambito dell’ottava edizione dell’iniziativa di solidarietà “Una colomba per un sorriso”. «La scuola a Kinshasa è una delle priorità dell’associazione in campo internazionale. – dichiara Semi di Pace International – Vogliamo dare un futuro migliore a tantissimi giovani, garantendo il diritto all’istruzione. Il nostro impegno inizia a dare suoi risultati. Alla fine di febbraio, infatti, è stata posta la prima pietra ed è stato dato il via ai lavori».

  • “Suoni per l’Africa – C’è vita … nell’AriA”

    Domenica 23 marzo, alle ore 18.00, nel complesso monumentale di San Sisto a Montalto di Castro (VT), andrà in scena “Suoni per l’Africa – C’è vita …nell’AriA”, una raccolta di brani tratti da opere liriche e arie napoletane portate sul palco dagli artisti Loredana Margheriti (soprano), Fabrizio Poletti (baritono) e Lino Loddi (tenore), accompagnati al pianoforte dal maestro Tiziano Leonardi. Il concerto (ingresso libero), promosso dall’associazione Semi di Pace International, con il patrocinio della Diocesi di Civitavecchia – Tarquinia, la Provincia di Viterbo e il Comune di Montalto di Castro, rientra nell’ambito dell’ottava edizione dell’iniziativa di solidarietà  “Una colomba per un sorriso”. La manifestazione è a sostegno del progetto “Casa mamma dell’amore”, ovvero la costruzione di una scuola secondaria dedicata a Papa Francesco per 600 ragazzi/e di Mikondo, quartiere di Kinshasa, capitale della Repubblica Democratica del Congo.

  • Partire dalla conoscenza dei 30 articoli della Dichiarazione Universale

    Scuola come veicolo per la conoscenza dei Diritti Umani

     

    Roma 6 marzo 2014 – Continua l’attività dei volontari romani di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale. L’invito che si rinnova è sempre alla pratica concreta dei diritti articolati nella Dichiarazione Universale delle Nazioni Unite, sancita nel 1948 per evitare il ripetersi degli orrori della seconda guerra mondiale. L’insegnamento dei Diritti Umani come oggetto di studio in ambito scolastico, questo l’obiettivo che i volontari intendono raggiungere attraverso continue lezioni nelle scuole romane e della provincia per dare alle centinaia di studenti che settimanalmente assistono alle docenze sui 30 articoli una maggiore realtà e consapevolezza su quelli che sono i diritti fondamentali di ogni uomo e donna.

    Questa settimana altre lezioni nelle scuole hanno visto come protagonisti i giovani, futuri paladini di pace e libertà. Gli alunni hanno anche preso visione dei 30 minispot prodotti dalla Fondazione di Gioventù per i Diritti Umani, spot che metteno  in vita, in maniera semplice ed efficace, i diritti umani cosi come auspicava il consiglio dell’ONU nel 1948.

    Si parte quindi dal far conoscere i 30 articoli della Dichiarazione Universale per “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare le future generazioni dal flagello della guerra”. Gioventù per i Diritti Umani Internazionale ( youthforhumanrights.org) ha reso il testo della Dichiarazione accessibile ai giovanissimi anche attraverso l’uso di video e fotografie, creando inoltre uno strumento didattico consistente nella Guida per l’educatore, ossia un piano di lezioni predeterminato e di semplice utilizzo da parte di ogni educatore, che prevede l’uso del DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, ovvero 30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti. Il DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichiarazione Universale che ne riproduce comunque il testo integrale nelle ultime pagine. Ma l’elemento fondamentale di questa didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica, che con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza. Perno del progetto Gioventù per i Diritti Umani Internazionale è quindi la Dichiarazione Universale.


    Da molto tempo si parla di “diritti umani”; uomini e donne hanno combattuto e sono morti per queste libertà. I diritti umani sono la conquista di migliaia di anni di lotte per i principi di libertà, solidarietà, uguaglianza e giustizia. E continuano ancor oggi. E’ quindi tempo che ”I diritti umani devono diventare una realtà, non un sogno idealistico”, come osservò L. Ron Hubbard, il cui umanitarismo ispira i volontari nelle loro attività.

    Per informazioni

    www.youthforhumanrights.org

  • Arrivare prima che lo faccia la droga

    La prevenzione come veicolo per debellare l’uso di droga

     

     

    Roma 27 febbraio 2014 – Sono migliaia i giovani che ricevono informazioni sulle droghe attraverso  lezioni di prevenzione nelle scuole e distribuzione di libretti ed opuscoli informativi. Questa settimana oltre 1000 opuscoli informativi sono stati distribuiti e 600 ragazzi circa hanno ricevuto docenze di prevenzione alle droghe grazie all’operato dei volontari della Drug Free World ( Fondazione Internazionale per un mondo libero dalla droga ). Nelle lezioni oltre che a distribuire opuscoli ad ogni studente sono stati anche mostrati gli annunci di pubblica utilità, si tratta di video didattici prodotti appositamente a tale uso. Ideati e prodotti dalla Fondazione per un Mondo Libero dalla Droga, gli opuscoli della serie “La verità sulle droghe” espongono singolarmente i danni e le verità su ogni singola sostanza stupefacente attualmente in circolazione, per portare ai giovani i fatti concreti sui loro effetti dannosi, spiegando esattamente “cosa sono le droghe” e “perché una persona si droga”. Queste informazioni basilari sono fondamentali per tutelare le future generazioni, favorendo la consapevolezza che le droghe sono essenzialmente veleni per il corpo e per la mente.

    La Fondazione ha inoltre realizzato un documentario con storie vere di ragazzi che sono usciti dalla trappola della dipendenza che affiancano la serie di 16 spot di pubblica utilità, dal titolo “Dicevano…Mentivano”, che sbugiardano i luoghi comuni usati per attirare gli adolescenti verso l’uso di droghe.

    E mentre si diffondono notizie sulle “smart drug”, le “droghe furbe”, le future generazioni vengono rese consapevoli che usare droghe non è “furbo”. Alcontrario, grazie alla “La verità sulle droghe” vengono resi consapevoli che “furbo” è restarne alla larga e dire “Si alla vita”, facendo tesoro dell’osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard: “Le droghe privano la vita delle gioie e delle

    sensazioni che rappresentano, comunque, l’unica ragione per vivere”.

     

     

    Per approfondimento:

    drugfreeworld.org

    [email protected]

  • Una guida informativa sulle droghe

    Distribuzione di opuscoli informativi sulle droghe nelle scuole

     

    Roma 18 febbraio  2014 – Con una distribuzione di opuscoli e lezioni sulle droghe nelle scuole in programma per questa settimana, l’attività di prevenzione per i volontari di Roma della Drug Free World ( Fondazione Internazioanle per un mondo libero dalla droga ) continua senza sosta. Infatti oltre a distribuire l’opuscolo “La verità sulle droghe”, centinaia di alunni riceveranno docenze di prevenzione al fine di far breccia nelle loro coscienze per permettergli di scegliere di vivere una vita libera dalla droga. 

     

    L’opuscolo “La verità sulle droghe”, affiancato alla didattica dà ai ragazzi un buon motivo per non iniziare a fare uso di stupefacenti o, in alcuni casi, li esorta a smettere. Attraverso un linguaggio semplice e diretto l’opuscolo offre un ampia panoramica sulle principali sostaanze stupefacenti, sbugiardando le false informazioni che circolano su di esse e sostituendole con nozioni che “svegliano” le coscienze, scoraggiando l’uso di droghe ed invitano ad una sano e consapevole vita libera dalle droghe. Il programma della Fondazione, oltre all’opuscolo “generico”, consiste anche di una serie di opuscoli che in dettaglio offrono una guida informativa sulle principali droghe attualmente in circolazione. Le docenze di prevenzione, svolte ogni anno regolarmente in vari istituti scolastici di Roma e della provincia, intendono colmare il vuoto di conoscenza che ce sulle sostanze stupefacenti portando maggiore consapevolezza ai giovani in quei luoghi di aggregazione, come ad esempio purtroppo a volte succede nelle scuole dove a volte nascono dei focolai che troppo spesso nelle cronache locali sfociano in eventi infausti a rischio e pericolo della propria vita e quella degli altri

     

    La Fondazione ha anche prodotto opuscoli singoli, ognuno corrispondente ad una sostanza dandone una completa panoramica sui pericoli e gli effetti dannosi a breve e lungo termine. Effetti che, come per tutte le droghe, portano ad una vita di repressione e di schiavitù imposta dalla droga. Come osserva l’umanitario L. Ron Hubbard: “Le droghe privano la vita delle gioie e delle sensazioni che sono, comunque, l’unico motivo del vivere”. I volontari della Drug Free World, consapevoli delle profonde implicazioni di questa semplice ma vera constatazione, intendono far alzare la guardia a chi non fa uso di droga e dare speranza a chi, facendone uso, può smettere.

     

    Per informazioni:

     

    drugfreeworld.org

    [email protected]

  • Un passo in avanti verso una comunità più rispettosa e tollerante

    Docenze sui 30 articoli della Dichiarazione Universale
    Roma  13 febbraio  2014 – Altro passo in avanti verso una comunità più rispettosa e tollerante attraverso l’operato dei volontari di Gioventù per i Diritti Umani che, questa mattina hanno tenuto docenze ad oltre un centinaio di alunni presso un istituto scolastico della capitale.Far si che i Diritti Umani diventino una realtà e non un sogno idealistico, con questa osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard i volontari della sezione romana di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale animano le loro iniziative. Gli alunni oltre che a ricevere le nozioni di base sui 30 articoli che compongono la Dichiarazione Universale, hanno visionato anche  30 minispot sui Diritti Umani. Gli spot  sono prodotti da Gioventù per i Diritti Umani Internazionale, un organizzazione nò profit allo scopo di divulgare e far conoscere i diritti fondamentali di ogni uomo e donna come stabilito dalle Nazioni Unite oltre 60 anni fa. Farli conoscere, questo è lo scopo principale dei volontari. Attraverso la conoscenza si formano le basi per una futura generazione di pace e tolleranza costruita intorno questo importante documento. Si parte quindi dal far conoscere i 30 articoli della Dichiarazione Universale per “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare le future generazioni dal flagello della guerra”. Gioventù per i Diritti Umani Internazionale ( youthforhumanrights.org) ha reso il testo della Dichiarazione accessibile ai giovanissimi anche attraverso l’uso di video e fotografie, creando inoltre uno strumento didattico consistente nella Guida per l’educatore, ossia un piano di lezioni predeterminato e di semplice utilizzo da parte di ogni educatore, che prevede l’uso del DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, oltre ai 30 minispot di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti,  il DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichiarazione Universale che ne riproduce comunque il testo integrale nelle ultime pagine. Ma l’elemento fondamentale di questa didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica, che con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza. Perno del progetto Gioventù per i Diritti Umani Internazionale è quindi la Dichiarazione Universale. Riconoscendo l’importanza di renderla ampiamente conosciuta dopo la sua ufficializzazione, l’Assemblea Generale chiese che questo documento “venisse divulgato, mostrato, letto ed esposto principalmente nelle scuole ed in altri enti per l’istruzione, senza distinzione basata sullo status politico dei paesi o dei territori”, che è l’obiettivo delle attività di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale.
    Per informazioni:
    youthforhumanrights.org
    gioventuperidirittiumani.it
    [email protected]

  • Distribuzione di materiale informativo nella città umbra

    Distribuzione di materiale informativo nella città umbra

    Roma 12 febbraio 2014 – La prevenzione alle droghe continua senza sosta con una distribuzione di opuscoli informativi sulle principali sostanze stupefacenti effettuata nella città di Terni in questa giornata. Infatti i volontari romani della Drug Free World ( Fondazione Internazionale per un mondo libero dalla droga ) hanno distribuito gratuitamnet a negozianti e cittadini l’opuscolo “La verità sulle droghe”, prodotto dalla stessa fondazione.

    L’opuscolo “La verità sulle droghe” che delinea gli effetti dannosi degli stupefacenti a breve e lungo termine, gli opuscoli della serie “La verità sulle droghe” espongono singolarmente i danni e le verità su ogni singola sostanza stupefacente attualmente in circolazione, per portare ai giovani i fatti concreti sui loro effetti dannosi, spiegando esattamente “cosa sono le droghe” e “perché una persona si droga”. Queste informazioni basilari sono fondamentali per tutelare le future generazioni, favorendo la consapevolezza che le droghe sono essenzialmente veleni per il corpo e per la mente, con l’obiettivo finale di farli giungere ad un informato “no alla droga, si alla vita”.
    La Fondazione ha inoltre realizzato un documentario con storie vere di ragazzi che sono usciti dalla trappola della dipendenza e una serie di 16 spot di pubblica utilità, dal titolo “Dicevano…Mentivano”, che sbugiardano i luoghi comuni usati per attirare gli adolescenti verso l’uso di droghe.
    E mentre si diffondono notizie sulle “smart drug”, le “droghe furbe”, le future generazioni vengono rese consapevoli che usare droghe non è “furbo”. Al contrario, grazie alla “La verità sulle droghe” vengono resi consapevoli che “furbo” è restarne alla larga e dire “Si alla vita”, facendo tesoro dell’osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard: “Le droghe privano la vita delle gioie e delle sensazioni che rappresentano, comunque, l’unica ragione per vivere”.

    Per approfondimento:
    drugfreeworld.org
    [email protected]

  • “La verità sulle droghe” agli studenti

     

    Oltre 1500 studenti hanno ricevuto lezioni di prevenzione alle droghe

    Roma 5 febbraio 2014 – La prevenzione alle droghe continua senza sosta con diverse conferenze di prevenzione alle droghe tenute nelle regioni Lazio , Umbria e Marche raggiungendo cosi oltre 1500 alunni nei vari istituti scolastici. Le  conferenza sono state tenute con l’ausilio di materiale didattico prodotto dalla Drug Free World ( Fondazione per un Mondo libero dalla droga ). Materiale che ha suscitato interesse nei partecipanti che ne hanno visto un valido strumento di informazione.

    Durante le lezioni sono stati distribuiti gratuitamente anche opuscoli informativi sulle droghe dal titolo “La verità sulle droghe”, opuscolo che delinea gli effetti dannosi degli stupefacenti a breve e lungo termine. Gli opuscoli della serie “La verità sulle droghe” espongono singolarmente i danni e le verità su ogni singola sostanza stupefacente attualmente in circolazione, per portare ai giovani i fatti concreti sui loro effetti dannosi, spiegando esattamente “cosa sono le droghe” e “perché una persona si droga”. Queste informazioni basilari sono fondamentali per tutelare le future generazioni, favorendo la consapevolezza che le droghe sono essenzialmente veleni per il corpo e per la mente, con l’obiettivo finale di farli giungere ad un informato “no alla droga, si alla vita”.
    La Fondazione ha inoltre realizzato un documentario con storie vere di ragazzi che sono usciti dalla trappola della dipendenza e una serie di 16 spot di pubblica utilità, dal titolo “Dicevano…Mentivano”, che sbugiardano i luoghi comuni usati per attirare gli adolescenti verso l’uso di droghe.
    E mentre si diffondono notizie sulle “smart drug”, le “droghe furbe”, le future generazioni vengono rese consapevoli che usare droghe non è “furbo”. Al contrario, grazie alla “La verità sulle droghe” vengono resi consapevoli che “furbo” è restarne alla larga e dire “Si alla vita”, facendo tesoro dell’osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard: “Le droghe privano la vita delle gioie e delle sensazioni che rappresentano, comunque, l’unica ragione per vivere”.

    Per approfondimento:
    drugfreeworld.org
    [email protected]

     

  • I Diritti Umani per vincere violenza e tolleranza

    Ancora un iniziativa settimanale per i volontari di Gioventù per i Diritti Umani

     

    Roma  6 febbraio 2014 – Far si che i Diritti Umani diventino una reltà e non un sogno idaelistico, con questa osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard i volontari della sezione romana di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale animano le loro iniziative. In programma per la prossima settimana lezioni sui 30 articoli della Dichiarazione Universale, accompagnata dalla visione dei 30 minispot sui Diritti Umani, le lezioni si terranno in vari istituti della capitale e della provincia.  Gli spot opuscoli sono prodotti da Gioventù per i Diritti Umani Internazionale, un organizzazione nò profit allo scopo di divulgare e far conoscere i diritti fondamentali di ogni uomo e donna come stabilito dalle Nazioni Unite oltre 60 anni fa. Farli conoscere, questo è lo scopo principale dei volontari. Attraverso la conoscenza si formano le basi per una futura generazione di pace e tolleranza costruita intiorno questo importante documento. Si parte quindi dal far conoscere i 30 articoli della Dichiarazione Universale per “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare le future generazioni dal flagello della guerra”. Gioventù per i Diritti Umani Internazionale ( youthforhumanrights.org) ha reso il testo della Dichiarazione accessibile ai giovanissimi anche attraverso l’uso di video e fotografie, creando inoltre uno strumento didattico consistente nella Guida per l’educatore, ossia un piano di lezioni predeterminato e di semplice utilizzo da parte di ogni educatore, che prevede l’uso del DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, ovvero 30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti. Il DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichiarazione Universale che ne riproduce comunque il testo integrale nelle ultime pagine. Ma l’elemento fondamentale di questa didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica, che con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza. Perno del progetto Gioventù per i Diritti Umani Internazionale è quindi la Dichiarazione Universale. Riconoscendo l’importanza di renderla ampiamente conosciuta dopo la sua ufficializzazione, l’Assemblea Generale chiese che questo documento “venisse divulgato, mostrato, letto ed esposto principalmente nelle scuole ed in altri enti per l’istruzione, senza distinzione basata sullo status politico dei paesi o dei territori”, che è l’obiettivo delle attività di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale.

     

    Per informazioni:

    youthforhumanrights.org

    gioventuperidirittiumani.it

    [email protected]

  • Un altro passo per portare la conoscenza sui Diritti Umani ai giovani

    Informazione ai giovani nelle scuole sulla Dichiarazione Universale

     

    Roma 29 gennaio 2014 – “Far conoscere i Diritti Umani”, questo è lo scopo principale dei volontari di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale che, anche questa settimana si sono adoperati nel portare i 30 articoli della Dichiarazione Universale a centinaia di giovani attraverso lezioni nelle scuole romane . La conoscenza forma le basi per una futura generazione di pace e tolleranza costruita intorno questo importante documento.

    Per incentivare la divulgazione dei 30 articoli della Dichiarazione Universale i volontari incitano anche i cittadini a firmare la petizione popolare che suggerisce di far diventare i Diritti Umani oggetto di studio in ambito scolastico, ciò crea le fondamenta sulle quali crescere le generazioni future in perfetta armonia con la cultura stessa dei Diritti Umani

     

    Far si che i Diritti Umani diventino una realtà e non un sogno idealistico, questa l’osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard che ispira volontari della sezione romana di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale animano le loro iniziative.

    Diverse le iniziative che i volontari svolgono settimanalmente su tutto il territorio romano ed oltre, le lezioni nelle scuole di sicuro sono il punto di maggior contatto con i giovani per informarli sulla Dichirazione Universale sui Diritti Umani, documento sancito dalle Nazioni Unite nel 1948. La petizione è una iniziativa che sta venendo supportata da molte associazioni e individui nell’ambito del progetto umanitario internazionale “Gioventù per i Diritti Umani.

     

    Si parte quindi dal far conoscere i 30 articoli della Dichiarazione Universale per “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare le future generazioni dal flagello della guerra”. Gioventù per i Diritti Umani Internazionale ( youthforhumanrights.org) ha reso il testo della Dichiarazione accessibile ai giovanissimi anche attraverso l’uso di video e fotografie, creando inoltre uno strumento didattico consistente nella Guida per l’educatore, ossia

    un piano di lezioni predeterminato e di semplice utilizzo da parte di ogni educatore,

    che prevede l’uso del DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, ovvero 30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti. Il DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichiarazione Universale che ne riproduce comunque il testo integrale nelle ultime pagine. Ma l’elemento fondamentale di questa didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica, che con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza. Perno del progetto Gioventù per i Diritti Umani Internazionale è quindi la Dichiarazione Universale.

    Riconoscendo l’importanza di renderla ampiamente conosciuta dopo la sua ufficializzazione, l’Assemblea Generale chiese che questo documento “venisse divulgato, mostrato, letto ed esposto principalmente nelle scuole ed in altri enti per l’istruzione, senza distinzione

    basata sullo status politico dei paesi o dei territori”, che è l’obiettivo delle attività

    di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale.

     

    Per informazioni:

     

    youthforhumanrights.org

    gioventuperidirittiumani.it

  • Droga a Scuola: il Via alle Conferenze: “Scopri la verità sulle droghe”.

    Brescia, a risposta dei recenti arresti all’interno della scuola i Volontari della campagna “Dico No alla droga” daranno nei prossimi giorni, delle conferenze di prevenzione a centinaia di ragazzi.
    Con il costante aumento di consumo di stupefacenti da parte di ragazzi, e con sempre più giovanissimi si avvicinano a queste sostanze, l’unica cosa da fare è dare la VERA conoscenza sul soggetto. Tramite la conferenza di prevenzione il ragazzo può apprendere dati reali sul soggetto, comprensibili e utilizzabili.
    Oggigiorno, i ragazzi si trovano sempre più allo sbaraglio, hanno informazioni date da “spacciatori” o coetanei che ne hanno fatto uso; quindi è facile “sbagliare scelta”.
    Cosi si da inizio alla conferenza: “Ragazzi, oggi venite a sapere perché se chiedete ad un ragazzino cosa sa sulle droghe: da giovanissimo, vi risponderà che ‘fanno male’, ma successivamente potreste sentirlo dire che “si usano anche in medicina e quindi non fanno male”. Si stima che sei ragazzi su dieci sperimenta, almeno una volta, un tipo di queste sostanze. Cosa è cambiato?”

    Si sono fatti un “istruzione da strada” guardando chi ha fatto uso e pensando non sia così pericolosa.
    Ma oggi verrete a saperne di più; perché quel tipo di “istruzione” è troppo limitata.
    Cosi, nella conferenza, si passano in rassegna le nozioni false legate alla droga; e quelle invece vere: il fatto che la droga è un veleno, cosa fa nel corpo, cosa succede nella mente e come questo meccanismo porta ad un peggior disagio.
    Ecco la riposta di alcuni ragazzi dopo la conferenza: Un ragazzo di 14 anni. “Mi è piaciuta molto. Ho imparato che droghe naturali o chimiche è lo stesso”- un ragazzo di 15 anni “E’ stato molto utile, mi è piaciuto moltissimo. Ho capito cose corrette, informazioni che non sapevo” una ragazza di 13 anni ” La lezione mi è piaciuta molto, è stata molto molto molto utile. Ho imparato i nomi veri delle droghe”.

    “Le droghe privano la vita delle gioie e delle sensazioni che sono tutto sommato l’unica ragione di vivere” (Citazione di L. Ron Hubbard).
    Se sei un educatore, dirigente o genitore chiedi maggiori informazioni: Gabriele
    3494466098
    www.noalladroga.org

     

  • Scuola e Diritti Umani

    Lezioni didattiche sui 30 articoli della Dichiarazione Universale
     
    Roma  23 gennaio 2014 – Far si che i Diritti Umani diventino una reltà e non un sogno idaelistico, con questa osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard i volontari della sezione romana di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale animano le loro iniziative. Questa settimana decine e decine di ragazzi hanno ricevuto lezioni sui 30 articoli della Dichiarazione Universale, accompagnata dalla visione dei 30 minispot sui Diritti Umani. Gli spot opuscoli sono prodotti da Gioventù per i Diritti Umani Internazionale, un organizzazione nò profit allo scopo di divulgare e far conoscere i diritti fondamentali di ogni uomo e donna come stabilito dalle Nazioni Unite oltre 60 anni fa. Farli conoscere, questo è lo scopo principale dei volontari. Attraverso la conoscenza si formano le basi per una futura generazione di pace e tolleranza costruita intiorno questo importante documento. Si parte quindi dal far conoscere i 30 articoli della Dichiarazione Universale per “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare le future generazioni dal flagello della guerra”. Gioventù per i Diritti Umani Internazionale ( youthforhumanrights.org) ha reso il testo della Dichiarazione accessibile ai giovanissimi anche attraverso l’uso di video e fotografie, creando inoltre uno strumento didattico consistente nella Guida per l’educatore, ossia un piano di lezioni predeterminato e di semplice utilizzo da parte di ogni educatore, che prevede l’uso del DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, ovvero 30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti. Il DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichiarazione Universale che ne riproduce comunque il testo integrale nelle ultime pagine. Ma l’elemento fondamentale di questa didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica, che con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza. Perno del progetto Gioventù per i Diritti Umani Internazionale è quindi la Dichiarazione Universale. Riconoscendo l’importanza di renderla ampiamente conosciuta dopo la sua ufficializzazione, l’Assemblea Generale chiese che questo documento “venisse divulgato, mostrato, letto ed esposto principalmente nelle scuole ed in altri enti per l’istruzione, senza distinzione basata sullo status politico dei paesi o dei territori”, che è l’obiettivo delle attività di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale.
    Per informazioni:
    youthforhumanrights.org
    gioventuperidirittiumani.it
    [email protected]

  • Portare ai giovani maggior consapevolezza sulle droghe

    Tutelare le future generazioni favorendo la consapevolezza di cosa siano essenzialmente le droghe

     

    Roma 21 gennaio 2014 – La prevenzione alle droghe continua senza sosta per i volontari romani della Drug Free World ( Fondazione per un Mondo libero dalla droga ) . Dopo l’ottimo bilancio che ha visto i volontari presenti al Circo di Moira Orfei in zona Tor di Quinto a Roma, diverse ancora sono le iniziative che i volontari hanno portato avanti nell’arco della settimana e che proseguiranno nei prossimi giorni. Infatti ancora un altra distribuzione di opuscoli è programmata al municipio XV di Roma ed ancora lezioni di prevenzione sulle droghe in istituti scolastici del territorio romano.

    Uno dei principali strumenti che i volontari usano per fare informazione sulle sostanze stupefacenti è l’opuscoli “La verità sulle droghe” che delinea gli effetti

    dannosi degli stupefacenti a breve e lungo termine.

    Ideati e prodotti dalla Fondazione per un Mondo Libero dalla Droga, gli opuscoli della serie “La verità sulle droghe” espongono singolarmente i danni e le verità su ogni singola sostanza stupefacente attualmente in circolazione, per portare ai giovani i fatti concreti sui loro effetti dannosi, spiegando esattamente “cosa sono le droghe” e “perché una persona si droga”. Queste informazioni basilari sono fondamentali per tutelare le future generazioni, favorendo la consapevolezza che le droghe sono essenzialmente veleni per il corpo e per la mente, con l’obiettivo finale di farli giungere ad un informato “no alla droga, si alla vita”.

    La Fondazione ha inoltre realizzato un documentario con storie vere di ragazzi che sono usciti dalla trappola della dipendenza e una serie di 16 spot dipubblica utilità, dal titolo “Dicevano…Mentivano”, che sbugiardano i luoghi comuni usati per attirare gli adolescenti verso l’uso di droghe.

     

    Il programma della Fondazione, oltre all’opuscolo “generico”, consiste anche di una serie di opuscoli che in dettaglio offrono una guida informativa sulle principali droghe attualmente in circolazione. Ogni opuscolo corrisponde ad una sostanza dandone una completa panoramica sui pericoli e gli effetti dannosi a breve e lungo termine. Effetti che, come per tutte le droghe, portano ad una vita di repressione e di schiavitù imposta dalla droga. “Le droghe privano la vita delle gioie e delle sensazioni che rappresentano, comunque, l’unica ragione per vivere”. Ispirati da questa affermazione dell’umanitario L.Ron Hubbard, i volontari porteranno la verità sulle droghe a centinaia di giovani smascherando i falsi miti sulle droghe e dando un informazione chiara e semplice che riempie i vuoti di conoscenza su questa piaga che miete migliaia di vittime l’anno

     

    Per approfondimento:

    drugfreeworld.org

    [email protected]

     

  • Diritti Umani, inizia con la scuola il 2014

    Il nuovo anno vede impegnati nella scuola i volontari di Gioventù per i Diritti Umani

    Roma 16 gennaio 2014 – Diritti Umani: farli conoscere, questo è lo scopo principale dei volontari di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale che iniziano subito il  nuovo anno con le lezioni nelle scuole sui 30 articoli della Dichiarazione Universale. Calendario ricco anche quest’anno che vede i volontari impegnati in più date per svolgere docenze sui diritti umani in vari istituti scolastici di Roma e della provincia. Anche questa settimana quindi centinaia di giovani sono stati resi più consapevoli dei loro diritti cosi sanciti nel 1948 dalle Nazioni Unite.

    La conoscenza forma le basi per una futura generazione di pace e tolleranza costruita intiorno questo importante documento. Per incentivare la divulgazione dei 30 articoli della Dichiarazione Universale i volontari incitano anche i cittadini a firmare la petizione popolare che suggerisce di far diventare i Diritti Umani oggetto di studio in ambito scolastico, ciò crea le fondamenta sulle quali crescere le generazioni future in perfetta armonia con la cultura stessa dei Diritti Umani

    Far si che i Diritti Umani diventino una reltà e non un sogno idaelistico, questa l’osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard che ispira volontari della sezione romana di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale animano le loro iniziative. Diverse le iniziative che i volontari svolgono settimanalmente su tutto il territorio romano ed oltre, le lezioni nelle scuole di sicuro sono il punto di maggior contatto con i giovani per informarli sulla Dichirazione Universale sui Diritti Umani, documento sancito dalle Nazioni Unite nel 1948. La petizione è una iniziativa che sta venendo supportata da molte associazioni e individui nell’ambito del progetto umanitario internazionale “Gioventù per i Diritti Umani.

    Si parte quindi dal far conoscere i 30 articoli della Dichiarazione Universale per “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare le future generazioni dal flagello della guerra”. Gioventù per i Diritti Umani Internazionale ( youthforhumanrights.org) ha reso il testo della Dichiarazione accessibile ai giovanissimi anche attraverso l’uso di video e fotografie, creando inoltre uno strumento didattico consistente nella Guida per l’educatore, ossia un piano di lezioni predeterminato e di semplice utilizzo da parte di ogni educatore, che prevede l’uso del DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, ovvero 30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti. Il DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichiarazione Universale che ne riproduce comunque il testo integrale nelle ultime pagine.
    Ma l’elemento fondamentale di questa didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica, che con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza. Perno del progetto Gioventù per i Diritti Umani Internazionale è quindi la Dichiarazione Universale.
    Riconoscendo l’importanza di renderla ampiamente conosciuta dopo la sua ufficializzazione, l’Assemblea Generale chiese che questo documento “venisse divulgato, mostrato, letto ed esposto principalmente nelle scuole ed in altri enti per l’istruzione, senza distinzione basata sullo status politico dei paesi o dei territori”, che è l’obiettivo delle attività di Gioventù per i Diritti Umani Internazionale.

    Per informazioni:

    youthforhumanrights.org
    gioventuperidirittiumani.it

     

  • Guide per educatori per insegnare i Diritti Umani

    Presentazione della guida per l’educatore in istituti scolastici nel Lazio

    Roma 6 novembre 2013 – Due gli appuntamenti in due strutture scolastiche nel Lazio per presentare a docenti ed addetti ai lavori “La guida per l’educatore” nei prossimi giorni. Prodotto da Gioventù Internazionale per i Diritti Umani la guida consiste in un piano di lezioni predeterminato e di semplice utilizzo da parte di ogni educatore, che prevede l’uso del DVD “30 Diritti. 30 Articoli”, ovvero 30 annunci di pubblica utilità, uno per ciascuno dei 30 diritti. Il DVD ha il suo opuscolo di accompagnamento, “Che cosa sono i diritti umani?”, una versione illustrata della Dichirazione Universale che ne riproduce comunque il testo integrale nella sua ultima sezione. La pubblicazione tende a rendere il testo della Dichirazione di facile accesso.
    L’opuscolo, contenuto nel kit, contiene un sommario di ogni singolo articolo dandone maggiore comprensione e spunto per poter essere applicato nella vita di tutti i giorni al fine rendere i diritti umani una realtà concreta portando innanzitutto i giovani a conoscere i 30 articoli della Dichiarazione Universale che le Nazioni Unite hanno sancito nel 1948 per “riaffermare la fede nei diritti fondamentali dell’uomo, nella dignità e nel valore della persona umana” e per “salvare le future generazioni dal flagello della guerra”.
    Elemento fondamentale contenuto nel DVD di questa guida didattica è il video UNITED, pluripremiata produzione multietnica, che con una storia di vita di quartiere, mostra il potere dei diritti umani nel vincere violenza e intolleranza.
    Infine la Guida contiene 30 posters che possono essere affissi in aree pubbliche o utilizzati come ausilio visivo di riferimento per ciascuna delle lezioni.
    Perno del progetto Gioventù per i Diritti Umani Internazionale è quindi la Dichirazione Universale. Riconoscendo l’importanza di renderla ampiamente conosciuta dopo la sua ufficializzazione, l’Assemblea Generale chiese che questo documento “venisse divulgato, mostrato, letto ed esposto principalmente nelle scuole ed in altri enti per l’istruzione, senza distinzione basata sullo status politico dei paesi o dei territori”. I volontari di Gioventù per i Diritti Umani rispondono a questo appello impegnandosi affinchè “i diritti umani diventino una realtà, non un sogno idealistico”, come osservò l’umanitario L. Ron Hubbard.

    Per informazioni
    youthforhumanrights.org
    [email protected]

  • Mutui e precari: il 2,7% dei mutui concessi è sottoscritto da chi ha un contratto a tempo determinato

    Anche se i lavoratori precari in Italia sono circa il 13% del totale* quando si tratta di comprar casa l’incidenza dei mutui concessi a chi ha un contratto a termine rispetto al totale dei finanziamenti accordati si riduce drasticamente: secondo il portale Mutui.it (www.mutui.it) sono appena il 2,7% del totale. L’indagine, svolta in collaborazione con Facile.it (http://www.facile.it/mutui-prima-casa.html), è partita dall’analisi di oltre 6.000 domande di mutuo e relative erogazioni concesse in Italia da gennaio a luglio 2013 e ha evidenziato come, se anche riescono ad ottenere un finanziamento, i lavoratori precari non sono mai gli unici firmatari del mutuo.
    «Quando a chiedere un mutuo è un soggetto che non è assunto a tempo indeterminato – dichiara Lorenzo Bacca, responsabile business unit mutui dell’azienda – le banche reagiscono irrigidendo ancora di più i loro parametri: la presenza di un cointestatario assunto a tempo indeterminato o perlomeno di un garante in grado di coprire il pagamento del finanziamento in caso di difficoltà diventano, così, conditio sine qua non per la concessione.»
    Nel dettaglio, il 60% dei mutui fra i cui intestatari vi è un lavoratore precario vede la presenza di un garante, il restante 40% è intestato ad un secondo soggetto, impiegato a tempo indeterminato o libero professionista. L’importo medio erogato ammonta a circa 130.000 euro e si finanzia, in 9 casi su 10, l’acquisto della prima casa; il loan to value, vale a dire la percentuale del valore dell’immobile acquistata col mutuo, è più alto della media e arriva al 66%. La durata del finanziamento che si riesce ad ottenere è di poco meno di 25 anni (23,5) mentre l’età media del primo firmatario è di 35 anni, leggermente inferiore alla richiesta “tipo” di mutuo in Italia.
    Per quanto riguarda i tassi, la preferenza assoluta va al tasso variabile, scelto dal 68% dei mutuatari: si tratta, probabilmente, di soggetti convinti di migliorare le proprie condizioni economiche negli anni a venire, che pertanto preferiscono le oscillazioni del variabile alla rata certa, ma più elevata, del mutuo a tasso fisso.
    Non tutti i contratti a tempo determinato, però, sono uguali per la banca: le categorie che possono essere più ottimiste circa l’ottenimento del mutuo sono i precari della scuola, che spesso vantano molti anni di servizio presso lo stesso datore di lavoro e, pertanto, vengono visti di buon occhio dall’istituto finanziatore, in quanto titolari di una fonte di reddito pressoché certa. Ovviamente, anche loro devono ricorrere ad un garante o cointestatario, ma il loro stipendio può andare a comporre il reddito complessivo su cui calcolare la rata.
    «La recente approvazione del Piano Casa da parte del Governo Letta ha riportato in auge le difficoltà dei precari e dei più giovani ad ottenere un finanziamento per l’acquisto casa – conclude Bacca – ed auspichiamo che, nei prossimi mesi, aumenti la probabilità dei precari di accedere al Fondo per la concessione di mutui a tassi agevolati; la fotografia attuale, ad ogni modo, resta piuttosto grigia.»
    * Dati Istat, 2010

  • Al via “La grande macchina del mondo”: Hera ritorna a scuola

    33 i progetti su acqua, energia e ambiente tra i quali scegliere, per un totale di 7.000 ore formative e 2.500 classi coinvolte. A breve partiranno gli incontri informativi per gli insegnanti sui territori: a Bologna il 24 settembre.

    Negli ultimi tre anni coinvolti oltre 150.000 studenti, 33 i percorsi formativi tra i quali scegliere

    Con l’inizio del nuovo anno scolastico si rimette in moto “La grande macchina del mondo”: ritorna nelle scuole il progetto di educazione ambientale del Gruppo Hera, per le scuole di ogni ordine e grado sull’intero territorio servito, che solo negli ultimi 3 anni ha coinvolto oltre 150.000 studenti.

    L’offerta educativa del Gruppo è composta da percorsi su acqua, energia e ambiente ed è interamente gratuita per le scuole, a conferma dell’impegno di Hera a sostegno dell’istruzione e del sistema scolastico locale sulle 6 province in cui opera.

     

    Il progetto lo scorso anno ha coinvolto complessivamente 57.000 studenti, 2.500 classi, per 7.000 ore di formazione, numeri confermati anche per questa edizione, visto il riscontro positivo ottenuto. I dati di gradimento della passata edizione, raccolti con questionari compilati dagli insegnanti, mostrano un risultato più che positivo: la quasi totalità ne ha dato un giudizio buono o ottimo

     

    In questa quarta edizione de “La grande macchina del mondo”, il programma di iniziative didattiche si è arricchito di due nuovi laboratori dedicati all’ambiente: “Carta da favola” e “Non incartiamoci”, avventure fantastiche per spiegare ai bambini l’importanza di risparmiare carta e fare una corretta raccolta differenziata.

     

    Collegandosi al canale interamente dedicato al progetto educativo, www.gruppohera.it/scuole, dal 16 settembre al 31 ottobre, gli insegnanti potranno con pochi click prenotare l’adesione alle diverse proposte, che si terranno poi fra dicembre 2013 e maggio 2014.  Nei prossimi giorni si svolgeranno in ogni provincia appositi incontri con gli insegnanti per illustrare nel dettaglio i contenuti delle diverse offerte formative. A Bologna la data è il prossimo 24 settembre.

     

    “L’educazione ambientale, soprattutto rivolta a bambini e ragazzi, rappresenta per Hera un ambito di attività estremamente importante, in cui nel tempo sono state investite notevoli risorse economiche e umane”, spiega Tomaso Tommasi di Vignano, Presidente del Gruppo Hera, “Questa scelta per noi è del tutto coerente con la mission di Hera, che opera quotidianamente per erogare servizi eccellenti, contribuendo al tempo stesso alla tutela del territorio. Per svolgere tale attività al meglio è però indispensabile anche la collaborazione attiva dei cittadini e dunque appare sempre più strategico investire sulla consapevolezza, soprattutto dei più giovani, verso tematiche quali, ad esempio, il riciclo, l’uso razionale dell’acqua, il risparmio energetico o l’utilizzo di energia rinnovabile”.

  • Un manuale per raggiungere la Felicità

    Distribuzione gratuita dell’opuscolo “La Via della Felicità” come guida di buon senso

    Roma 5 settembre 2013 – La Via della Felicità è un codice morale non religioso ideato per ripristinare i valori universali di buon senso colmando il vuoto di moralità creatosi nella società odierna. Pubblicato per la prima volta nel 1981, il suo scopo è di fermare il declino morale e ripristinare l’integrità e la fiducia nel mondo. Scritto dal filosofo ed umanitario L. Ron Hubbard, La Via della Felicità risponde alla necessità di riferimenti saldi per regolare i rapporti umani in una società sempre più materialistica. Contiene 21 principi che guidano verso una migliore qualità di vita. I precetti illustrati da “La via della felicità” possono infatti essere seguiti dalle persone di qualsiasi razza, colore o credo, e da tutti gli individui animati dal desiderio di migliorare le vite di coloro che li circondano, grazie anche ad un pratica personale dei pratici principi morali de “La Via della Felicità”.
    Nel corso del prossimo fine settimana i volontari della sezione romana de La Via della Felicità saranno impegnati per l’ennesima distribuzione della versione opuscolo del omonimo libro.
    La zona interessata sarà il XVIII municipio di Roma , con i volontari impegnati nel distribuire i 21 precetti morali laici, di buon senso contenuti nell’opuscolo.

    Tra gli indirizzi de “La via della felicità” c’è il “non testimoniare il falso”, il
    “risepetta la fede religiosa degli altri” e il “fiorisci e prospera”, un augurio finale per una vita di successo, e un invito a non abbandonare mai la retta via del buon senso, nonostante tutte le ingiustizie che si possano subire.
    Per informazioni:

    www.thewaytohappiness.org
    [email protected]

  • Portata “La verità sulle droghe” a 2300 giovani

    Oltre 2000 opuscoli informativi sulle droghe distribuiti a San Giorgio del Sannio

    Roma 27 agosto 2013 – Bilancio positivo nell’iniziativa che ha visto i volontari romani della Drug Free World ( Fondazione Internazioanle per un mondo libero dalla droga ) distribuire durante la manifestazione “la notte bianca” a San Giorgio del Sannio 2340 opuscoli informativi “La verità sulle droghe”. I migliaia di giovani che hanno affollato il viale centrale in occasione della manifestazione hanno potuto cosi conoscere gli effetti deleteri delle principali sostanze stupefacenti in circolazione: Hashish, cocaina, eroina, alcol, ecstasy e marijuana.

    I volontari hanno cosi raggiunto oltre 8000 giovani dall’inizio del mese esortando migliaia di ragazzi nel vivere un estate, e non solo, libera dalla droga.

    Prodotto dalla Fondazione Internazionale per un Mondo libero dalla droga e parte di un più vasto programma di prevenzione, l’opuscolo offre, nella lettura, una serie di semplici e principali informazioni sulle sostanze maggiormente in circolazione e sulle droghe in generale. La Fondazione ha inoltre realizzato un documentario con storie vere di ragazzi che sono usciti dalla trappola della dipendenza e una serie di 16 spot di pubblica utilità, dal titolo “Dicevano…Mentivano”, che sbugiardano i luoghi comuni usati per attirare gli adolescenti verso l’uso di droghe.
    E mentre si diffondono notizie sulle “smart drug”, le “droghe furbe”, le future generazioni vengono rese consapevoli che usare droghe non è “furbo”. Al contrario, grazie alla “La verità sulle droghe” vengono resi consapevoli che “furbo” è restarne alla larga e dire “Si alla vita”.

    Un osservazione dell’umanitario L. Ron Hubbard cita: “le droghe privano la vita delle gioie e delle sensazioni che rappresentano, comunque, l’unica ragione per vivere”.
    Più di 25 milioni di persone sono considerate “consumatori di droga problematici” e stando ad un sondaggio condotto nel 2007 dai centri per il controllo delle malattie negli USA, il 45% degli studenti di scuola superiore aveva bevuto alcol ed il 19.7% fumato marijuana in un periodo di un mese.

    Per informazioni:
    drugfreeworld.org
    [email protected]

  • Auchan accanto alle famiglie contro il caroscuola

    Auchan accanto alle famiglie contro il caro-scuola

    Mentre i prezzi di libri, quaderni e zaini continuano ad aumentare, Auchan punta ad aiutare le famiglie con un kit completo a 9,99 € con tutto l’occorrente per tornare sui banchi di scuola

     

    Secondo il Codacons ogni famiglia spenderà il 5% in più per il corredo scolastico. Ma le strategie per risparmiare ci sono, ad esempio sui libri di testo: infatti fino alla fine di settembre prenotando i libri tramite il sito Auchan si ottiene uno sconto sulla spesa negli ipermercati pari al 20% dei libri acquistati. Inoltre per accompagnare le famiglie ad una spesa consapevole Auchan ha previsto un kit scuola completo a 9,99 €. Nel kit è compreso zaino, forbici, 10 colle, 10 penne sfera, una cartelletta, 4 gomme, 5 copriquaderni, un maxiquaderno, 12 matite colorate e un temperino.

    Ma non solo: fino alla fine di settembre saranno disponibili centinaia di prodotti a meno di 1 euro, oltre che maxiquaderni a 0,60 €, diari a 4,99 €, astucci tre cerniere completi a 9,90 € e confezioni maxi scorta da 5 o 10 pezzi.

    Si conferma quindi la possibilità di prenotare i libri di testo per la scuola secondaria di primo e secondo grado direttamente dal sito www.auchan.it; in questo modo i possessori di carta Nectar riceveranno un buono sconto per la spesa, pari al 20% del valore dei libri acquistati.

    Per chi infine non vuole rinunciare ai propri beniamini anche sui banchi di scuola, Auchan propone una serie di prodotti di tendenza come penne, zaini, diari e astucci le cui protagoniste saranno Minnie, le Winx e Violetta per le ragazzine e Ironman, i Gormiti e Spiderman per i ragazzini.

     

    Milano, giovedì 22 agosto 2013

  • Auchan e WWF assieme si va a scuola per aiutare la natura

    Auchan e WWF assieme: si va a scuola per aiutare la natura

    A partire dall’11 luglio fino al 15 settembre, Auchan s’impegna a devolvere all’associazione una parte del ricavato sulla vendita

    degli articoli scolastici targati WWF

    Auchan aiuta la natura anche in occasione del ritorno sui banchi di scuola. Infatti la storica partnership con WWF continua e dà l’opportunità a tutti i clienti Auchan di offrire un aiuto concreto alla natura.

    Acquistando gli zaini, i diari e gli astucci della linea WWF, Auchan s’impegna a devolvere all’associazione un contributo pari rispettivamente a 1 euro, 3 euro e 4 euro. L’intero ricavato sarà destinato al progetto delle 13 Oasi naturali del WWF “adottate” dall’azienda nel 2010 e sostenute ogni anno dalle vendita delle shopper riutilizzabili disegnate in esclusiva da Fulco Pratesi.

    La linea di prodotti WWF, creata in collaborazione con Franco Cosimo Panini, sarà disponibile sugli scaffali dei 50 ipermercati Auchan in Italia dall’11 luglio fino al 15 settembre con immagini di bellissimi cuccioli e altri animali sugli astucci a partire da 6,90 euro, i diari a 9,90 euro e gli zaini a 44,90 euro. 

  • Arsenico nell’acqua? Acquaviva arriva nelle scuole di Latina

    L’emergenza arsenico nella provincia di Latina continua a tenere in allarme la popolazione laziale, in particolar modo per quanto riguarda i pozzi “privati”, laddove la presenza dell’arsenico risulta essere ben oltre i limiti di guardia, disposti

     

    A rischio è pure l’intera catena alimentare, in quanto l’arsenico viene considerato dall’Oms (Organizzazione mondiale della sanità, ndr) un vero e proprio elemento cancerogeno, per il quale l’Ue ha disposto già dal 2001 precisi limiti (concentrazione massima ammissibile di arsenico nell’acqua potabile a 10 microgrammi al litro)

     

    In questo scenario si colloca il progetto promosso dall’Acquaviva, azienda leader nella distribuzione di acqua alle imprese ed alle famiglie, in modo pratico ed igienico, attraverso la fornitura di ecoboccioni e l’attivazione di erogatori collegati alla rete idrica.

     

    Le scuole della provincia di Latina, infatti, saranno in questo modo servite dall’esclusivo servizio di fornitura di acqua da bere di Acquaviva, che oltre a garantire la massima qualità del prodotto, disponendo di due sorgenti in Veneto ed in Molise, assicurerà anche tranquillità operando in modo ecologico e nel rispetto dell’ambiente.

  • Soluzioni contro il carovita per le famiglie italiane

    Auchan contro il caro-scuola

    Un kit completo a 9,90 €, sconto del 20% sulla spesa per chi ordina i libri scolastici on line…e per l’ambiente ecco le proposte di Auchan

    A partire dal mese di luglio e per tutto il mese di ottobre Auchan propone una serie di promozioni per aiutare le famiglie italiane nell’acquisto di tutti i materiali scolastici.

    In ogni ipermercato, infatti, sarà possibile acquistare il Kit scuola completo di zaino, forbici, colla 10 penne sfera, una cartelletta, 4 gomme, 5 copriquaderni, un maxiquaderno, 12 matite colorate e un temperino a 9,90 Euro. Ma non solo: dal 4 agosto verranno resi disponibili centinaia di prodotti a meno di 1 euro: maxiquaderni a 0,60 €, diari a 4,99 €, astucci tre cerniere completi a 9,90 € e confezioni maxi scorta da 5 o 10 pezzi.

    Ma Auchan significa anche attenzione nei confronti dell’ambiente: per questo motivo la storica partnership con WWF continua anche in occasione dell’inizio dell’attività scolastica. Infatti acquistando gli zaini, i diari e gli astucci targati WWF si aiuterà la natura: a partire dall’11 luglio fino al 15 settembre Auchan per ognuno di questi prodotti devolverà una parte del ricavato a favore dell’ambiente (1 euro donato per ogni diario, 3 euro per ogni astuccio e 4 euro per ogni zaino).

    Per chi infine non vuole rinunciare allo stile anche sui banchi di scuola, Auchan propone una serie di prodotti di tendenza come penne, zaini, diari e astucci le cui protagoniste saranno Minnie, le Winx e Violetta per le ragazzine e Ironman, i Gormiti e Spiderman per i ragazzini.

  • 9° Convegno Internazionale La Qualità dell’integrazione scolastica e sociale – Palacongressi di Rimini 8-9-10 novembre 2013

    Il Centro Studi Erickson presenta il 9° Convegno Internazionale La Qualità dell’integrazione scolastica e sociale, Palacongressi di Rimini, 8-9-10 novembre 2013, punto di riferimento per insegnanti curricolari e di sostegno, dirigenti scolastici, psicologi, medici, educatori professionali, pedagogisti, logopedisti, riabilitatori, genitori: persone che quotidianamente lavorano per costruire un’integrazione scolastica e sociale di Qualità.

    3 sessioni plenarie e84 workshop pomeridiani di approfondimento su tematiche quali l’educazione, l’integrazione scolastica e sociale , la disabilità, le difficoltà di apprendimento, le metodologie didattiche innovative, le nuove tecnologie, accoglieranno i numerosi partecipanti – oltre 900 iscritti a maggio 2013.

    Un convegno orientato alla didattica, ma con il respiro profondo del Progetto di vita e dell’inclusione sociale, naturali sviluppi della vita scolastica.

    Consapevole della sempre più complessa realtà dei gruppi classe, e del bisogno di facilitare l’apprendimento di tutti gli alunni, la Direzione Scientifica del Convegno, Dario Ianes, Andrea Canevaro e Roberta Caldin, sottolinea che nell’integrazione scolastica degli alunni con disabilità, nell’inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali e nel riconoscere e valorizzare efficacemente le varie differenze di tutti gli alunni il centro focale del Convegno deve essere proprio la didattica, la Didattica Inclusiva; una didattica che abbia in se’ strutturalmente i principi e le pratiche dell’inclusività.

    Le 3 sessioni plenarie confermano la presenza di Massimo Recalcati, psicoanalista lacaniano e commentatore della contemporaneità diventato un punto di riferimento in Italia, Piergiorgio Odifreddi,  matematico, logico e saggista, Marco Lodoli, insegnante di lettere, scrittore e giornalista, e il professor Andrea Facoetti, Università di Padova , recentemente autore di una ricerca che ha dimostrato come i videogiochi d’azione possano migliorare l’attenzione visiva e favorire l’estrazione di informazioni dell’ambiente, fornendo un’ulteriore conferma sul legame fra il deficit di attenzione visiva e la dislessia.

     Riconoscere e comprendere le differenze, tutte; differenziare positivamente nel nome dell’equita’ e agire in modo efficace e efficiente.

     Direzione scientifica

    Andrea Canevaro (Università di Bologna)
    Dario Ianes (Libera Università di Bolzano)
    Roberta Caldin (Università di Bologna)

    Coordinamento scientifico
    Silvia Dalla Zuanna

  • ESTATE ANTICRISI DI AUCHAN

     

    Auchan blocca il prezzo di mille prodotti alimentari per aiutare le famiglie italiane a battere la crisi durante il periodo estivo. Lo scenario economico del Paese, ultima notizia in ordine temporale il deficit peggiorativo del primo trimestre dei conti pubblici che passa al 7,3 per cento rispetto al 6,6 per cento dello scorso anno, impone una sempre maggiore attenzione nei confronti delle famiglie italiane.

    Per questo motivo Auchan ha deciso di proporre alcune misure anti-crisi che consentano di tirare un po’ il fiato e risparmiare sia sui prodotti di prima necessità, sia su tutti i prodotti scolastici.

    Da luglio, infatti, due grandi iniziative nazionali cercheranno di essere sostegno dei bilanci familiari da Sud a Nord: sull’alimentare con “Prezzi blok” dal primo luglio 1.000 prodotti sono a prezzi bloccati, e sul versante scuola, oltre a centinaia di materiali a meno di 1 Euro, Auchan propone il Kit scuola completo di zaino a 9,99 Euro.

    «Questa iniziativa nasce dalla necessità di promuovere il più possibile un risparmio sui generi alimentari e non solo, per tutta l’estate, in modo da offrire agli italiani un maggior potere d’acquisto rispetto a quello reale di questi tempi» spiega Alberto Miraglia, Direttore Marketing d’Insegna e Cliente di Auchan Italia.

     

    “Prezzi Blok” coinvolge ogni categoria di prodotto: dalla carne, alla pasta, dall’olio alla passata di pomodoro, fino ad arrivare ai detersivi, i saponi, lo shampoo (etc),  con prezzi che variano dai 5 centesimi all’etto per la pasta, 65 centesimi per la passata di pomodoro, prosciutto cotto a 6,90 Euro al chilo, fino ad arrivare al doccia schiuma a 1,49 Euro, il dentifricio a 1 Euro, i detersivi a 2,49 Euro.

    Tra le misure anticrisi proposte per alleggerire l’estate, anche quest’anno Auchan ha pensato a come abbattere il caro-scuola: «Non c’è dubbio che il tema scuola sia storicamente uno dei punti di forza di Auchan – continua Miraglia – ma quest’anno abbiamo voluto dare un segnale di grande sostegno all’economia reale delle nostre famiglie: il kit completo per la scuola con zaino, maxi quaderno, penne, astuccio, matite, temperino a 9,99 Euro. Oltre a centinaia di prodotti che vanno dai quaderni a 60 centesimi, i diari a 4,99 Euro, le confezioni maxiscorta da 5 o 10 penne, gomme, matite e tutta una serie di prodotti che possono essere acquistati a meno di 1 Euro».

    Inoltre Auchan offre ai clienti possessori di carta Nectar la possibilità di ricevere buoni spesa pari al 20% del valore dei libri scolastici acquistati tramite il servizio on-line su www.auchan.it .

    «La nostra capillare presenza e il nostro legame con il territorio ci impongono di studiare tutte quelle misure che aiutino ognuno di noi a salvaguardare il potere d’acquisto – conclude Miraglia – Noi speriamo che queste misure che abbiamo deciso di adottare rappresentino un segnale forte e un aiuto concreto per tutti». 

  • Fashion School Puglia

    La famosa scuola milanese, oggi leader internazionale della formazione nel settore moda, conta 30 sedi in Italia e all’estero.
    Da luglio se ne conterà una anche in Puglia a Mesagne in provincia di Brindisi, esattamente in Via Marconi, 115. (www.imbpuglia.it)

    L’ Istituto in Puglia impartisce corsi che riguardano: lo stilismo, fashion design, la modellistica e sartoria annuali e biennali e anche corsi brevi di specializzazione.
    Questa scuola sarà sempre considerata “speciale” grazie al particolare metodo di studio basato su lezioni impartite individualmente, ciò aiuta moltissimo l’allievo che prepara con l’insegnante un programma di studio personalizzato e mirato a seconda del suo livello. L’obiettivo principale della scuola di moda pugliese è l’ inserimento degli studenti nel mondo del lavoro, infatti durante l’anno scolastico gli studenti realizzano collezioni e capi seguendo la stessa progettualità delle aziende. Questo è realizzabile anche grazie ad un corpo insegnanti molto efficiente, sempre a contatto con il mondo della moda, che ogni giorno condivide le conoscenze tecniche e le esperienze con i giovani studenti. Per quanto riguarda i materiali come: libri, squadrette e curvilinee, sono tutti editi dall’ Istituto stesso e vengono fornito gratuitamente a tutti gli iscritti.
    Ultimo ma pur sempre importante punto di forza di questa famosa scuola di moda: il numero limitato di studenti per classe, che è fondamentale per offrire una garanzia di un apprendimento didattico ottimale. La scuola di moda pugliese nasce quindi per trasformare i suoi studenti in veri e propri artisti e fornire ad ognuno i mezzi necessari per riuscire a combinare la fantasia individuale con le esigenze del mondo del lavoro. Diventare Stilista, modellistica o sarto o designer significa diffondere le proprie idee applicandole alla moda. Bisogna perciò avere conoscenze molto vaste, una forte capacità di lavorare in team, precisione e soprattutto creatività.
    Questa scuola nasce quindi dall’amore per la moda e, grazie alla sua serietà e professionalità, ha ottenuto la “Certificazione del proprio Sistema Qualità”.

  • PASSIONE E PROFESSIONI PER UN FUTURO MIGLIORE

    La prima scuola di bici in Italia è a Milano
    Dal 1996 l’Accademia Nazionale di Mountain Bike
    è la prima realtà formativa in Italia

    Con oltre 5000 iscritti in tutta Italia, l’Accademia Nazionale di Mountain Bike è oggi la prima e più autorevole scuola in Europa nella preparazione professionale e tecnica dedicata al mondo della bicicletta, con decine di corsi all’anno in tutta Italia e centinaia di partecipanti: il punto di riferimento per il pubblico di appassionati, operatori del settore, sportivi ed atleti.
    La grande professionalità e capacità del nostro corpo docenti e di tutti i nostri collaboratori, maturata in ambienti aziendali, scolastici ed agonistici, sono, insieme alla straordinaria passione per il mondo del ciclismo ed un’approfondita conoscenza tecnica, il motore di un sistema formativo in continua evoluzione.
    Nelle aule della scuola di Milano e all’esterno, lungo percorsi attrezzati, si svolgono appuntamenti formativi, unici ed originali perché realizzati da uno staff preparato ed appassionato: dalla tecnica di guida ai corsi di bike trial, dai corsi di specializzazione in meccanica a quelli sulla saldatura e studio dei materiali, dai corsi avanzati sulla nutrizione ed integrazione alimentare ai corsi gestionali sullo sviluppo dei canali distributivi.

    Numerosi sono anche gli appuntamenti didattici che, nati anche con la collaborazione tra enti ed istituzioni pubbliche e private, si indirizzano verso attività di outdoor training e team building dedicati al mondo delle imprese: la pratica sportiva come metafora per mettere in evidenza i principali aspetti del lavoro in gruppo, dei ruoli e della leadership.
    Importanti anche gli aspetti occupazionali che permettono ai corsi dell’Accademia Nazionale di Mountain Bike, in particolare quelli legati direttamente al territorio ed ai flussi turistici, di concretizzarsi in opportunità di lavoro. Con i corsi certificati per Guida di Mountain Bike, viene data una risposta concreta alle richieste di professionisti specializzati in cicloturismo e cicloescursionismo: per chi ama la vacanza all’insegna dello sport e del movimento, con inesauribili possibilità di praticare attività a contatto con la natura ed immersi negli scenari e nei paesaggi unici della nostra Italia.
    L’Accademia Nazionale di Mountain Bike, in partnership con importanti operatori del settore, è anche protagonista nel tour operating con Italy Bike Tours. Percorsi ed itinerari in tutta Italia, alla scoperta delle splendide città d’arte e della natura incontaminata, per un pubblico di ogni tipo e livello di preparazione: sportivi praticanti che vogliono misurarsi sulle vette più impervie, famiglie che vogliono semplicemente condividere momenti di gioia con un weekend all’aria aperta, amici che si vogliono divertire con il loro sport preferito ma che amano anche il gusto per le cose buone. Italy Bike Tours risponde anche a tutte le esigenze in termini di accoglienza: dalle strutture di prestigio, ai comodi e pratici bike hotel oppure semplici agriturismi ma tutti attrezzati per accogliere gli appassionati delle due ruote.
    Vi aspettiamo per condividere idee e progetti utili a rafforzare l’identità del nostro territorio, incentivando l’attenzione all’ambiente e sviluppando nuove professioni ed attività.
    Copyright © 1996-2013 Accademia Nazionale di Mountain Bike
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Informazioni ed iscrizioni: [email protected]
T 02 55211039 | F 02 55213793 | M 335 8217944
Web: http://www.scuoladimtb.eu
    L’Accademia Nazionale di Mountain Bike è Tour Operating Partner 2013 di ITALY BIKE TOURS
    Web: http://www.italybiketours.it

  • A Bari il Master in Luxury Hotel Management

    Ormai alla sua VIII edizione , torna a  Novembre 2013 il Master in Luxury Hotel Manager  di Artesis appositamente concepito per rispondere alle esigenze di un mercato che sta  conoscendo un aumento progressivo ed in continua ascesa: il mercato del turismo di lusso.
    Caratterizzato da un placement del 90% e da una formazione altamente specialistica, il Master permette agli studenti di accedere a ruoli manageriali dell’industria alberghiera di alta qualità.
    Grazie ad una didattica unica nel suo genere e docenti scelti tra i più accreditati professionisti del settore, il Master Luxury Hotel Manager forma figure altamente  specializzate immediatamente operative fin dal termine delle lezioni frontali in aula.
    La figura in uscita, il Manager di Hotel 5 stars, possiederà ottime doti relazionali, conoscerà il mercato  internazionale, avrà capacità organizzative e manageriali e saprà coordinare e gestire un team di lavoro ed elaborare strategie di marketing e piani economici.
    La teoria, applicata a momenti tecnici e pratici, il project work individuale, commissionato a ciascun studente dopo attenta valutazione delle proprie attitudini professionali e lo stage, momento conclusivo della formazione Artesis, permetteranno ai nostri studenti di accedere a mansioni quadro nell’ambito turistico-alberghiero.
    La tripla specializzazione, SPA, GOLF & RESORT MANAGER, permette inoltre di potersi inserire in contesti lavorativi in cui è richiesta una qualifica significativa.

    Per ulteriori informazioni circa il calendario didattico, i costi, le borse di studio visitare il sito www.artesislab.com,  scrivere a [email protected]  o chiamare il numero verde 800 198962

     

  • Ecco le scuole vincitrici del concorso del porgetto “Guerrieri della salute”

    più di 3000 bambini sono diventati protagonisti “contagiosi” di stili di vita più sani ed ecosostenibili

    Si conclude oggi, con la proclamazione delle classi vincitrici, il progetto di edutainment promosso da Philips nelle scuole primarie e dedicato ai temi della salute e del benessere: ben 51 le classi che hanno partecipato e oltre 30 gli elaborati inviati per il concorso finale

    Ad aggiudicarsi il premio 3 classi di due Scuole milanesi: IV e IV C dell’Istituto Comprensivo Iqbal Masih – Scuola Primaria Ercole Ferrario e VC-VD (che hanno presentato un lavoro congiunto) della Scuola Primaria Statale Leonardo Da Vinci

    Milano, 5 Giugno 2013 – I “Guerrieri della Salute” – protagonisti del progetto promosso da Philips (con il patrocinio di Expo 2015) e destinato alle scuole primarie – tagliano oggi il traguardo della loro “salutare” missione! Sono scesi in campo tutti e cinque i paladini del vivere sano, ciascuno promuovendo i valori di cui è portavoce: dal Movimento al Sorriso, passando per Luce, Acqua e Aria e Sonno –. In questi sette mesi si sono passati il testimone, combattendo la medesima battaglia: trasformare i piccoli studenti in esempi virtuosi di come si possa stare meglio e vivere in sintonia con il pianeta che ci ospita grazie a piccoli comportamenti che coinvolgono il modo in cui mangiamo, dormiamo, consumiamo e ci muoviamo. Hanno portato avanti la loro battaglia attraverso il sito – con test e giochi – e i laboratori didattici gestiti direttamente dai dipendenti Philips per poi cerare gli elaborati che hanno partecipato al concorso finale.
    Giudicati direttamente dalla community online, che ha valutato i lavori direttamente dal sito dedicato www.guerrieridellasalute.net, ecco le classi vincitrici che si aggiudicano l’istallazione di un sistema d’illuminazione dinamico SchoolVision, realizzato da Philips per migliorare le performance di apprendimento degli studenti:
    • Istituto Comprensivo Iqbal Masih – Scuola Primaria Ercole Ferrario – Classe IV A – Milano (MI)
    • Scuola Primaria Statale Leonardo Da Vinci – Classi VC-VD- Milano (MI)
    • Istituto Comprensivo Iqbal Masih – Scuola Primaria Ercole Ferrario – Classe IV C – Milano (MI)

    Il progetto “Guerrieri della salute”, giunto alla sua 3°edizione, ha avuto quest’anno un respiro nazionale grazie al sito web che ha saputo coinvolgere le scuole di tutta Italia: sono state ben 51 classi le classi che hanno aderito al progetto, provenienti da 13 Comuni, 7 Province e 5 diverse Regioni dalla Lombardia alla Calabria, passando per Veneto, Liguria ed Emilia Romagna.

    «Il nostro obiettivo era di far crescere la sensibilità di quelli che saranno i cittadini di domani su tematiche così vitali come la salute e il benessere», ha commentato Sergio Tonfi, Corporate Marketing & Communication Manager di Philips e ideatore del progetto. «Riuscire a coinvolgere direttamente i bambini su come si possa essere più rispettosi dell’ambiente in cui viviamo e soprattutto farli diventare i veri protagonisti di un comportamento virtuoso che ha contagiato insegnanti, genitori ed amici, dimostra come i temi della sostenibilità possano essere sviluppati efficacemente dal sistema scolastico anche grazie al contributo di quelle aziende che, come Philips, decidono di fornire gli stimoli necessari e di mettere in gioco le proprie risorse, compresi i dipendenti su base volontaria, a sostegno concreto della propria missione».

    Ma la vera missione non finisce qui: i paladini del viver sano, ormai veri e propri “guerrieri della salute” certificati, devono continuare a farsi promotori di uno stile di vita salutare che sappia trasformare in quotidianità quei piccoli comportamenti che li hanno accompagnati in questo percorso di crescita.